從日前舉辦的“人教杯”中小學(xué)書法大賽頒獎(jiǎng)儀式上獲悉，教育部將在全國(guó)范圍內(nèi)推動(dòng)落實(shí)“書法進(jìn)課堂”，書法教育教材的審訂工作預(yù)計(jì)將于今年11月展開。

   中國(guó)書法歷史悠久，書體沿革流變，書法藝術(shù)異采迷人。從甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書，至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書諸體。它是中華名族的傳統(tǒng)文化，也是我國(guó)特有的藝術(shù)瑰寶，一直散發(fā)著獨(dú)特的魅力。然而，電子化的今天，書法教育漸漸被部分人忽悠。為了傳續(xù)書法文化，從2011年起，教育部開始研究設(shè)置中小學(xué)書法教育課程，并于今年2月正式出臺(tái)了《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》，要求將書法教育納入中小學(xué)教學(xué)體系，學(xué)生分年齡、分階段修習(xí)硬筆和毛筆書法，各學(xué)校從小學(xué)三年級(jí)起要開設(shè)專門的毛筆書法課。